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Metodología.


Es consecuencia de nuestra visión del hombre y concepto de educación. Por eso, nuestros profesores se guían por los siguientes principios o decálogo del buen profesor:
 
1.      Utilizamos una pedagogía que pasa por la observación, la experimentación, creatividad, educación humanística y artística.

2.      No tememos descubrir el error y rectificar siempre que nuestra experiencia así nos lo indique.

3.      Intentamos adaptarnos a la diversidad y al contexto; a la diversidad de las formas, métodos y contenidos, para así poder responder con todas   nuestras fuerzas a las posibilidades y necesidades de nuestros alumnos.

4.      Conocemos y aprovechamos todas las circunstancias para lograr una educación de calidad.

5.      Nuestra labor respeta y ama al hombre. Respeta la libertad, dentro de los parámetros que marcan nuestras creencias, la promueve y posibilita su ejercicio.

6.      Hacemos comprender a nuestros alumnos que la disciplina tiene su sentido.

7.      Enseñamos al alumno “a ser más para los demás”, formando y, a la vez, orientando.

8.      Llevamos a cabo nuestra misión a la luz de la palabra del Evangelio.

9.      Creemos en la importancia del buen ejemplo para mostrar a nuestros alumnos el valor de la libertad, del esfuerzo y la responsabilidad; el valor del hombre en cuanto tal, el valor de la justicia, la solidaridad y el amor; el valor de la fe, la trascendencia; el valor de la autoridad y de vivir en la verdad.
 
10.    Ofrecemos una educación:

a)  Que sea signo de la Iglesia Universal y la Iglesia Diocesana por la calidad de su vida de fe, por la escucha a las orientaciones del magisterio, por la relación fraterna, por el servicio, la apertura y responsabilidad en sus compromisos.
b) Abierta y universal, enraizada en la realidad local y, al mismo tiempo, abriendo los corazones de los alumnos a un mundo sin fronteras.
c) Adaptada a la nueva sociedad, sin perder de vista lo esencial y en una constante búsqueda y renovación.
d) Que suscita el esfuerzo y el trabajo bien hecho en un ambiente sencillo y alegre.
e) Con una clara prioridad por la evangelización que lleva a un plan evangelizador vivo, activo y dinámico en el Colegio.
g)- Motiva la austeridad de vida y la sensibilidad hacia los grupos y pueblos que carecen o sufren.
h)- Transmite la lectura de los acontecimientos a la luz de la Palabra de Dios.

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Perfil del Alumno.

Decálogo del buen alumno:

1.       Valorar, respetar y comprender el sentido de la propia vida y de la ajena.

2.       Adquirir hábitos y rutinas sanas.

3.       Buscar, elegir, amar y adherirse a la verdad y al bien.

4.       Ser personas reflexivas, responsables y eficientes.

5.      Aprender a relacionar y sistematizar el propio conocimiento; expresarlo con sentido crítico de lo verdadero, dudoso o falso.

6.       Ser capaz de realizarse a sí mismo con una jerarquía de valores objetiva creada a la luz del Evangelio.

7.       Ser personar libres y fuertes, capaces de de descubrir el amor como actitud de ayuda, servicio y gratuidad.

8.       Participar de forma activa en la misión evangelizadora de nuestro Colegio.

9.       Descubrir, experimentar el encuentro con Jesucristo y personalizar su mensaje .

10.    Aprender y vivir el valor de la libertad, del esfuerzo y la responsabilidad; el valor del hombre en cuanto tal, el valor de la justicia, la solidaridad y el amor; el valor de la fe, la trascendencia; el valor de la autoridad y de vivir en la verdad.

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Nuestros VALORES-IDEALES.


Los valores que consideramos importantes en la estructura de la personalidad humana y cristiana son:

  • EL VALOR DE LA LIBERTAD: capacidad de autodeterminarse conforme a los valores humanos encontrados por la razón e iluminados por la fe.
     
  • EL ESFUERZO Y LA RESPONSABILIDAD, consecuencia de la propia libertad.
     
  • EL VALOR DEL HOMBRE  EN CUANTO TAL, como imagen y semejanza de Dios.
     
  • JUSTICIA – SOLIDARIDAD Y AMOR: La Justicia y la solidaridad son una exigencia de la dignidad, de la igualdad y fraternidad de los hombres como Hijos de Dios.
     
  • EL VALOR DE LA FE en el Padre Dios, bueno y providente en el que se confía, y al que constantemente hacemos referencia.
  • EL VALOR DE LA TRASCENDENCIA, que da sentido de esperanza a la vida y a la educación.
     
  • EL VALOR DE LA VERDAD que es conformidad del pensamiento con la realidad.

  • EL VALOR DE LA AUTORIDAD como servicio.

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